Este estudo foi aprovado por alguma entidade?

O estudo piloto foi aprovado pela Comissão de Ética do Ispa - Instituto Universitário, em Março de 2023; e pela Direção-Geral da Educação através do MIME (Monitorização de Inquéritos em Meio Escolar - inquérito 0374900052), em Junho de 2023.
O estudo principalmente foi, igualmente, autorizado pelo MIME, com o número de inquérito 0374900064.

Existem custos para o Agrupamento de Escolas para a participação neste projeto?

Não. A colaboração na recolha de dados para este projeto de investigação não tem quaisquer custos monetários, apenas o tempo e espaço cedido para organização e realização da recolha de dados.

Que benefícios estão associados à participação neste estudo?

Para além da contribuição para o conhecimento científico acerca da adaptação de minorias étnico-raciais no contexto educativo português, serão produzidos relatórios de feedback para as entidades colaboradoras com informação relativa aos indicadores de ajustamento reportados/as pelos/as participantes, como o seu bem-estar, orientações motivacionais, e autoconceito. Os resultados serão ainda fornecidos numa abordagem comparativa entre os/as alunos/as pertencentes e não pertencentes a minorias étnico-raciais e/ou imigrantes, permitindo à entidade conhecer o nível de aparentes desigualdades socio emocionais existentes na sua comunidade escolar.

Quem é convidado a participar?

Serão convidados a participar alunos/as matriculados/as no 3º ciclo do ensino básico assim como alunos/as do ensino secundário, independente da do seu sexo, género, etnia ou estatuto migratório. Embora o projeto de investigação tenha como alvo principal alunos/as de minorias étnico-raciais matriculados no ensino português - em particular, alunos com origem de PALOP e pertencentes à comunidade cigana -, a recolha de dados não discriminará entre os estudantes permitindo, inclusivamente e posteriormente, análises comparativas entre os vários estudantes.
A participação neste estudo por parte dos/as alunos/as apenas se realizará na presença da assinatura prévia de um consentimento informado por parte do/a seu/sua encarregado(a) de educação.

Que tipo de dados serão recolhidos no estudo prncipal?

O questionário do estudo principal é constituído pelo seguinte conjunto de escalas, a serem preenchidas pelos alunos em dois momentos diferentes:

1) Questionário de Dados Sociodemográficos e Aproveitamento Académico Auto Reportado
2) Escala de Identidade Étnica (Umaña-Taylor et al., 2004)
3) Escala de Auto-Esquemas Étnico-Raciais (Oyserman, 2008)
4) Escala da Orientação para os Objetivos (Skaalvik, 1997; adaptada por Pipa et al., 2017)
5) Escala dos Objetivos Sociais (Wentzel et al., 2004; adaptada por Gonçalves et al., 2017)
6) Componente Académica da Escala de Autoestima e Autoconceito para Adolescentes (Peixoto e Almeida, 2011)
7) Escala de Isolamento Social (Alivernini & Manganelli, 2016; Cavicchiolo et al., 2019)
8) Escala de Bem-Estar em Contexto Escolar (Stockinger et al., 2023)
9) Escala de Satisfação para com a Vida para Alunos (Huebner, 1991)
10) Escala de Experiências Positivas e Negativas (Diener & Diener, 2009)

Como serão tratados os dados recolhidos no estudo principal?

Já em relação ao estudo principal, e por se tratar de um estudo de natureza longitudinal, após a obtenção de consentimentos informados, cada participante será adicionado à lista de participantes num ficheiro confidencial e de acesso único à equipa de investigação. Neste ficheiro serão criados códigos a associar a cada participante, sendo que o código de cada um ser-lhe-á dado nos dois momentos de recolha de dados (T1 e T2) e deverá constar nos respetivos instrumentos em papel (se aplicável) ou ser inserido num campo para o efeito no caso dos questionários preenchidos em formato digital. Este ficheiro, para além de ser de acesso único à equipa de investigação, será destruído após o término do segundo momento de recolha de dados e respetiva inserção, organização e limpeza de dados.
Os resultados deste estudo serão divulgados sem identificação dos jovens ou agrupamentos de escolas e qualquer outra entidade que colabore na recolha de dados do projeto. Espera-se que os resultados sejam divulgados, não só diretamente ao Observatório das Migrações (OM) e Observatório das Comunidades Ciganas (ObCig), mas também através da publicação de um ou mais artigos científicos em revistas de investigação nacionais e/ou internacionais; e da comunicação em conferências nacionais e/ou internacionais.

É possível marcar uma reunião para conhecer o projeto, sem compromisso de colaboração?

Sim, basta contactar-me.